Multidisciplinary Journal of Science and Technology

O'QUVCHILARDA SINERGETIK TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI

Masharipova Farog'at Matrasulovna

Urganch davlat universiteti mustaqil izlanuvchisi

Keywords: sinergetik tafakkur, pedagogik mexanizmlar, psixologik yondashuv, o'quvchi shaxsiyati, ijodiy faollik

---

Abstract

Ushbu maqolada o'quvchilarda sinergetik tafakkurni rivojlantirishning pedagogik-psixologik mexanizmlari tahlil qilinadi. Sinergetik tafakkur - bu turli bilim sohalarini birlashtirish, tizimli yondashuv asosida muammolarni hal qilish va ijodiy fikrlash qobiliyatidir. Tadqiqot natijalarida sinergetik tafakkurni shakllantirishning asosiy bosqichlari, pedagogik usullari va psixologik omillari aniqlangan.

---

References

1. Андреев В.И. Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности. - Казань: КГУ, 2018. - 238 с.

2. Асмолов А.Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека. - М.: Смысл, 2019. - 448 с.

3. Вазина К.Я. Саморазвитие человека и модульное обучение. - Н.Новгород: ВГИПИ, 2017. - 196 с.

4. Выготский Л.С. Мышление и речь. - М.: Лабиринт, 2020. - 352 с.

5. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. - М.: ИНТОР, 2018. - 544 с.

6. Зимняя И.А. Педагогическая психология. - М.: Логос, 2019. - 384 с.

7. Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике. - М.: НПЦ «Эксперимент», 2018. - 223 с.

8. Левитес Д.Г. Практика обучения: современные образовательные технологии. - М.: Институт практической психологии, 2017. - 288 с.

9. Матюшкин А.М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. - М.: Педагогика, 2019. - 208 с.

10. Моляко В.А. Психология решения школьниками творческих задач. - Киев: Радянська школа, 2018. - 168 с.

11. Пономарев Я.А. Психология творения. - М.: Московский психолого-социальный институт, 2019. - 480 с.

12. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб: Питер, 2020. - 720 с.

13. Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий. - М.: НИИ школьных технологий, 2018. - 816 с.

14. Талызина Н.Ф. Формирование познавательной деятельности младших школьников. - М.: Просвещение, 2019. - 175 с.

15. Хуторской А.В. Современная дидактика. - СПб: Питер, 2020. - 544 с.

16. Шадриков В.Д. Психология деятельности человека. - М.: Институт психологии РАН, 2018. - 464 с.

17. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. - М.: Педагогика, 2019. - 560 с.

18. Якиманская И.С. Основы личностно ориентированного образования. - М.: БИНОМ, 2018. - 220 с.

19. Gardner H. Multiple Intelligences: New Horizons in Theory and Practice. - New York: Basic Books, 2019. - 304 p.

20. Sternberg R.J. The Nature of Creativity: Contemporary Psychological Perspectives. - Cambridge: Cambridge University Press, 2020. - 454 p.