Multidisciplinary Journal of Science and Technology

EFFECTIVENESS OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE PLATFORMS IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING: OPPORTUNITIES AND CHALLENGES

Qosimova Moxlaroy

Keywords: sun’iy intellekt, shaxsiylashtirilgan ta’lim, xorijiy tillar, chatbotlar, avtomatik baholash, ta’lim texnologiyalari.

Abstract

Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimida sun’iy intellektning (AI) tutgan    o‘rni va uning talabalar hayotiga ta’siri tahlil qilinadi. Muallif AI texnologiyalarining shaxsiy yondashuvni ta’minlashdagi imkoniyatlari, xususan, xorijiy tillarni o‘rganishda Grammarly, Duolingo va ChatGPT kabi platformalarning samaradorligini yoritib beradi. Maqolada sun’iy intellektning nafaqat afzalliklari (tezkor baholash, resurslarga boylik), balki uning kamchiliklari-texnologik qaramlik va kiberxavfsizlik masalalariga ham to‘xtalib o‘tilgan.

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 17-fevraldagi PQ-4996-son "Sun’iy intellekt texnologiyalarini joriy etish bo‘yicha shart-sharoitlar yaratishga oid chora-tadbirlar to‘g‘risida"gi Qarori.

2. Abduqodirov A.A., Pardaeva M. "Ta’limda sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanishning pedagogik asoslari". Zamonaviy ta’lim, 2022.

3. Hockly, N. "Artificial Intelligence in English Language Teaching: The Good, the Bad and the Ugly". ELT Journal, Volume 77, Issue 1, 2023.

4. Kukulska-Hulme, A. "Language Learning in the Age of Artificial Intelligence". Cambridge University Press, 2021.

5. Godwin-Jones, R. "Partnering with AI: Intelligent writing assistance and beyond". Language Learning & Technology, 2022.